LUNES 1 DE JUNIO

Comenzaremos la semana y el mes haciendo memoria sobre todo lo que hemos aprendido juntos. Es una manera de darse cuenta de todo lo que han sido capaces de hacer.

En este soporte dibujaremos  o pondremos una foto de nuestro PROYECTO favorito y escribiremos por qué.

Para refrescaros la memoria os adjunto un vídeo en el que aparecen todos los proyectos hechos.

Además también os adjunto las PALABRAS SECRETAS DE la v y la b.

PALABRAS SECRETAS V Y B

NUEVO MENSAJE SECRETO

Aquí os dejo una nueva actividad de esas que sé que tanto os gustan.

Mensaje secreto, una ficha interactiva de Tigres
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VIERNES 29 DE MAYO

Hoy vamos a ver 2 letras porque las 2 suenan igual: la b y la v. Como siempre  leeremos el cuento, veremos los vídeos y luego haremos las fichas.

CUENTOS B Y V

FICHA V

FICHA B

JUGAMOS CON LA RECTA NUMÉRICA

Os dejo aquí una actividad para practicar con la recta numérica. Recordad que al final le dais a TERMINADO  y podéis corregirla.

Recta numérica, una ficha interactiva de rocioptsevilla
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JUEVES 28 DE MAYO

Hoy de nuevo haremos 2 fichitas del libro de ABN. Antes de hacerlas recordad jugar con la RECTA NUMÉRICA para que luego sea más sencillo realizar las actividades.

Como veis hemos de completar los números que faltan en estas series numéricas.

Además escribiremos todos los números que nos sabemos en este soporte:

MIÉRCOLES 27 DE MAYO

Hoy vamos a dibujar el plano de la que será nuestra clase el próximo año, para eso os voy a mandar algunas imágenes:

       

El plano lo haremos en el siguiente soporte:

Y nos dibujaremos bien grandotes y guapos en este soporte. Pondremos nuestro nombre y si queremos podemos escribir algo que nos gusta hacer.

ORDENAMOS NÚMEROS DE MAYOR A MENOR

Aquí tenéis la sorpresita de la que os hablé antes. Vamos a ordenar estos números: primero de menor a mayor y después de mayor a menor.

Ordenar del 1 al 10, una ficha interactiva de alba90lg
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MARTES 26 DE MAYO:FICHAS ABN

Hoy tal y como sabéis por el vídeo que acabo de mandaros hemos de hacer algunas fichas del libro ABN. Recordad tener siempre algún material manipulativo para hacer cualquier actividad de matemáticas. En este caso debéis tener 10 objetos para ir quitando uno y comprobar los que quedan antes de hacerlo con las pegatinas e incluso para ordenar luego de mayor a menor y de menor a mayor.

                      

                                               

LUNES 25 DE MAYO

Tal y como os he comentado en el vídeo estas 2 son las fichas correspondientes al día de hoy. Son unos trabajos muy especiales, pues tendremos que recordar a nuestros compis de clase que tanto hace que no vemos. Recordaremos cómo son, qué hacíamos con ellos, por qué les echamos de menos, qué nos gusta de cada uno...Dedicadles el tiempo que se merezcan, no hay más trabajitos.

Os adjunto las fotos de todos los niños y niñas de la clase para que podáis utilizarlas en el soporte de ESTO DICEN DE... para poder poner la foto de quien estemos hablando.

CUADRANTE FOTOS

LETRA L

Hoy vamos a fijarnos en la letra L de nuestro amigo Luis. En esta ocasión aprenderemos a hacerla en minúscula.

CUENTO L

En esta ficha haremos discriminación visual y rodearemos la "L", colorearemos los dibujos que la contienen y realizaremos el trazo de la misma.

FICHA L

Mirad que vídeo tan chuli sobre la L.

A continuación os dejo las palabras secretas para que podáis practicarlas.

PALABRAS SECRETAS L

NÚMEROS VECINOS

Y tal como os he comentado aquí tenéis un nuevo juego, en este caso relacionado también con la recta numérica.

Números vecinos, una ficha interactiva de miprofecaro
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Números vecinos, una ficha interactiva de loli_sanchez
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CARTONES BINGO

Os adjunto los cartones para el BINGO de mañana. Cada uno ha de imprimirse o copiar el suyo. Son súper fáciles, para adaptarnos a todos.

CARTONES BINGO

JUEVES 21 DE MAYO

¡Buenos días!

Hoy de nuevo retomamos nuestro trabajo con el libro ABN. En esta ocasión haremos actividades relacionadas con la recta numérica, además en este caso son muy sencillas, pues sólo son hasta el número 20, que ya lo tenemos dominado.Es muy importante que nos fijemos en el código de  color que marca:

En ambos caso hemos de ponernos en el número que está coloreado(14  arriba y 11 abajo) y completar con los números que faltan y colorear del color que marca: rojo contando 2 desde el catorce hacia delante y hacia detrás, azul contando 3 y verde contando 4.

 En la siguiente ficha también trabajaremos con la recta numérica, en este caso es un coche el que refleja el color del que tenemos que colorear el número al que llegaríamos.

Y por último realizaremos el soporte que no hayamos realizado de los 2 que mandé el otro día: el de la témpera o el de las tijeras.

¿QUÉ ES 1º PARA TÍ?

 Por fín tengo el vídeo de todos los compis. Ha quedado un vídeo súper chulo de lo que todos pensais sobre 1º. Durante estos días vamos a ir  descubriendo si 1º se va a aparecer a lo que pensáis o no.... ¿OS ATREVÉIS?

MIÉRCOLES 20 DE MAYO

Hoy vamos a hacer algo muy especial NOS VAMOS A PRESENTAR. Si lo habéis oido bien, vamos a contar algunas cositas sobre nosotros para que nos conozca un poquito mejor el profe que tengamos el próximo curso. Para hacer esta presentación utilizaremos el soporte Nº 5 y en el plasmaremos nuestro nombre, nuestra edad, a qué nos gusta jugar, las cosas que se me dan bien, como soy y lo que me gustaría ser de mayor.  Para que sea más fácil tenemos una hojita de pegatinas en uno de los sobres en el que aparecen diferentes que nos servirán para poder poner las cosas que se me dan muy bien. A continuación os adjunto las fotos:

 

Os adjunto también las palabras secretas de la R.

PALABRAS SECRETAS R

JUGAMOS A DESCIFRAR EL MENSAJE

Os animo a que realiceis esta actividad, pues obtendréis un mensaje de ÁNIMO. Podeis realizarla pinchando en el enlace.

Conciencia fonológica - mensaje oculto, una ficha interactiva de Paula_Perez_Pellitero
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MARTES 19 DE MAYO

Tal y como os he comentado en el vídeo de presentación hoy trabajaremos con el libro de ABN. Os pongo aquí las fichas que os he explicado.

Además haremos también el soporte número 7 del proyecto PASAMOS A PRIMARIA, en el cual plasmaremos cuál es nuestro rincón favorito.

LUNES 18 DE MAYO

Hola chic@s!

Tal y como acabo de comentaros en el vídeo de hoy, vamos a continuar con nuestro proyecto de pasamos a primaria, para ello vamos a ir recopilando todo lo que hemos estado haciendo estos años. En este caso vamos a dibujar a la seño y luego yo escribiré algo para cada uno en el "bocadillo" que hay al lado. 

                                           

Además podemos elegir entre estos 2 soportes para demostrar lo bien que recortamos o lo bien que dibujamos con témpera.

      

Y por último os adjunto la pág 12 del DIARIO DE UNA CUARENTENA.

PÁGINA 12

CUENTO HIJITO POLLITO

Quería compartir este cuento que tanto me ha enternecido al escucharlo. Espero que lo disfrutéis tanto como yo.

DE RATÓN A RATÓN Y TIRO PORQUE MOLO MOGOLLÓN

Y os dejo aquí el juego para disfrutar en familia.

DE RATÓN A RATÓN

LETRA R

BUENOS DÍAS!!

Hoy vamos a dejar de lado los libros para retomar nuestra rutina de una letra cada semana. En esta ocasión nos vamos a centrar en la letra R . Comenzamos con un cuento:

CUENTO R

FICHA R

Y como cada semana aquí tenemos el vídeo de la letra correspondiente, que siempre es tan divertido.

SOPORTE PARA INVENTAR CUENTOS

Tal y como os he comentado por classdojo os adjunto un SOPORTE PARA INVENTAR CUENTOS, para que podáis inventar todos los que queráis.

SOPORTE PARA INVENTAR CUENTOS

PÁGINA 11 DIARIO DE UNA CUARENTENA

Nuestro diario ya está llegando a su fín, hoy recordaremos el deporte que hemos estado haciendo en casa y lo dibujaremos.

PÁGINA 11

PÁGINAS 9 Y 10 DEL DIARIO DE UNA CUARENTENA

En las páginas del diario de una cuarentena correspondientes a ayer y hoy hemos de repasar las RUTINAS DEL DÍA por un lado y por otro dibujar nuestro momento favorito de la jornada. 

PÁGINA 9

PÁGINA 10

MIÉRCOLES 13 DE MAYO: NOS DIBUJAMOS

Hola chic@s!!

Tal y como os he comentado en el vídeo de hoy, vamos a comenzar nuestro nuevo proyecto PASAMOS A PRIMARIA. como RIZOS nos planteo en su RETO es una nueva aventura en la que iremos descubriendo cositas que nos esperan el próximo año, pero a la vez recordaremos todo lo que hemos hecho, descubierto, aprendido y vivido estos 3 años juntos.

Hoy para comenzar recordaremos uno de vuestros primeros dibujos, seguro que os sorprenderá. Es por ello que para que os deis cuenta de cómo habéis avanzado os dibujareis de nuevo en uno de los soportes que vienen dentro de la carpeta, concretamente en este:

Mirad cómo os dibujabais hace unos añitos:

¡Ánimo que estoy deseando ver vuestros dibujos!

MARTES 12 DE MAYO: PALABRAS SECRETAS S Y FICHA DOBLE DE LIBRO ABN

Hoy trabajaremos la actividad de la PALABRA SECRETA con las palabras de la S, con la misma dinámica que venimos haciendo hasta el momento.

PALABRAS SECRETAS S

Además haremos algunas actividades para trabajar el concepto de DOBLE y finalizaremos con la realización de la FICHA 3 del libro de ABN.

Pulsando en el siguiente enlace podréis practicar con el juego que os explico en el vídeo anterior: JUEGO DE LOS PECES

¡SORPRESA!

Hoy tengo para vosotros una tremenda sorpresa, el otro día cuando fuí a por los materiales al cole me encontré a RIZOS un poco triste y extrañado a la vez, le conté todo lo que ocurría y él ha querido enviaros esta carta:
CARTA DE RIZOS

 Con el regalito que  nos ha enviado RIZOS también nos ha mandado un vídeo para ver cómo inventar un cuento.
¿CÓMO INVENTAR UN CUENTO? (pulsamos para ver un vídeo)

Y además quiere enviaros un juego para que podáis tener un ejemplo de cómo  inventar un cuento con el material que él os ha regalado.

PÇAGINA 8 DIARIO DE UNA CUARENTENA

Empezamos una nueva semana con una nueva página de nuestro diario. En esta ocasión la página 8, en la que escribiremos algunas palabras bonitas para estos días, palabras que nos transmitan algo bueno, os voy a escribir las mías: FAMILIA, TIEMPO, AYUDA Y TRABAJO.
PÁGINA 8

CUENTO DE LA S Y PÁGINA 7 DIARIO DE UNA CUARENTENA

Hoy hemos contado el cuento del fonema S, es un fonema que tienen bastante interiorizado, pero como en otras ocasiones vamos a hacer diferentes juegos y actividades: buscar objetos por toda la casa que empiecen por S o la contengan,apuntar nombres de familia o amigos...

CUENTO DE LA S

FICHA S



PÁGINA 7 DIARIO DE UNA CUARENTENA

CANCIÓN BANANA

Vamos todos a bailar!
Esta canción les encanta que la pongamos en clase, así que vamos todos arriba y a BAILAR!!!

PÁGINA 6 DIARIO DE UNA CUARENTENA

Os adjunto la página 6, para que podáis escribir un mensaje a quien vosotros queráis.
PÁGINA 6

FAMILIAS DE NÚMEROS

Como sabéis llamamos familia de un número a aquello que se situan en la misma línea en la tabla del 100, igual que a los que están situados en la misma columna llamamos pandilla. Hoy recordaremos el concepto de FAMILIA. Para que también los papis lo entendáis y podáis ayudarles hace referencia a los que pertenecen a la misma decena. Hoy nos centraremos en la FAMILIA DEL 30, es decir en todos aquellos números que comienzan por el número 3.
Adjunto las diferentes fichas que he propuesto en el vídeo.
TABLA DEL 100



FICHA FAMILIA 30



En clase para practicar las diferentes familias tenemos estos puzzles. Os dejo el archivo por si os apetece imprimir alguno. Aunque no sería necesario, podríais hacerlo con cualquier imagen que ya tengáis impresa, añadiéndole abajo los números de la familia que queráis trabajar.

PUZZLES FAMILIAS

PÁGINA 5 DIARIO DE UNA CUARENTENA

Aquí tenéis la siguiente página del diario. Reconoceréis al personaje que aparece en ella  ¿verdad?
PÁGINA 5



Pues sí, es el MONSTRUO DE COLORES. Así que aquí os adjunto el cuento para que lo redordéis y lo disfruteis.

MÁQUINA DE SUMAR

Tal y  como os he mostrado en el vídeo hoy vamos a conocer las máquinas de sumar. Hay muchos modelos súper originales. Podéis hacer la que más os guste o la que más fácil os resulte por el material que tengáis por casa.
Dentro de todos los módelos que hay a mi me gustan las que ocultan el resultado hasta el final, como la que yo he mostrado en el vídeo, pues jugamos con el factor sorpresa de si habremos acertado o no...

      

SUMA PUNTOS



SUMA DEDOS

PALABRAS SECRETAS T Y DIARIO DE CUARENTENA

¡Buenos días!
Retomamos el cole tras este gran puente y lo hacemos con nuestra nueva rutina, hoy nos toca hacer alguna palabra secreta sobre el último fonema trabajado, que en este caso es la "t". Recordad que puede hacerse en mayúscula o minúscula, como ellos quieran. Tal y como os comenté ayer es súper importante que no les forcemos a escribir en minúscula, sino que les motivemos y que lo importante es establecer una relación positiva con este lenguaje que están en pleno proceso de adquisición, que sumemos experiencias positivas y no frustraciones.¡Ánimo que lo estáis haciendo genial!
PALABRAS SECRETAS T



Y continuamos con nuestro DIARIO DE CUARENTENA. Hoy dibujaremos a personas que recordemos estos días. También podemos poner su foto, como queráis.
PÁGINA 4